<span class="vcard">Alicia</span>
Alicia

Un atelier de philosophie sur le voyage apprenant de l’em Lyon

Plusieurs dizaines de professionnels de la formation réunis sur le nouveau campus de l’em Lyon pour découvrir comment cette grande école se propose de réinventer la formation tout au long de la vie, c’était le beau programme du jeudi 27 juin. J’ai eu la chance d’accompagner les réflexions en proposant un (trop court) atelier de philosophie sur le voyage. Qu’est-ce qu’un voyage apprenant ? Peut-on voyage sans rien apprendre ? Est-ce le voyage qui fait le voyageur ? Comment engager les apprenants, collaborateurs, stagiaires, dans leur parcours de formation ? Quelles places pour l’expérience, l’émotion, le partage ? Comment « bien » rentrer de voyage ? Une métaphore filée tout au long de notre discussion, et plus avant encore, pour comprendre qu’apprendre, ça se prépare, ça se vit, ça transforme ; et ça se pense. Merci à tous les membres de l’em Lyon pour leur accueil enthousiaste et aux participants pour avoir fait de ce voyage philosophique un des moments forts de la journée !

Semaine Philo Monaco : un goûter-philo sur la différence (7-10 ans) mercredi 12 juin au Théâtre Princesse Grâce

Dans cet atelier philo, nous aborderons la question des ressemblances et des différences.

Est-ce normal d’avoir peur de ce qui est différent de soi ? Les différences sont-elles un obstacle pour se comprendre et pour vivre ensemble ? A quoi ressemblerait un monde où tout le monde serait pareil ? Serait-ce seulement possible d’imaginer un tel monde ? Être « différent », est-ce que c’est être « mieux » ou « moins bien » ? Quelle attitude adopter face à la différence ?

Grâce à l’album de Tome Ungerer intitulé Jean de la Lune, les enfants auront l’occasion de réfléchir ensemble, d’exprimer leur point de vue, de partager leurs expériences, de comparer et de confronter leurs idées pour mieux comprendre ce que signifient la différence, mais aussi la tolérance.

Lien vers l’article publié par La Gazette de Monaco à la suite de l’atelier.

APG

Le programme PhiloMonaco 2024 est en ligne : inscrivez-vous gratuitement et assistez aux Rencontres du mardi 11 au dimanche 16 juin !

Cette année encore, les Rencontres philosophiques de Monaco propose un programme riche et varié autour des cinq thèmes désormais attendus : l’écologie, l’éducation, le soin, les femmes et l’art de vivre.

Les Rencontres Philosophiques de Monaco se sont donné la tâche de créer une « communauté » où la parole et la pensée des philosophes circulent librement entre tous, et éclairent, ne serait-ce que d’un faible rayon, les problèmes que le temps présent rend de plus en plus complexes. C’est dans cette optique qu’elles organisent, du mardi 11 au dimanche 16 juin, l’édition 2024 de la Semaine PhiloMonaco lors de laquelle de nombreuses personnalités invitées échangeront avec le public et participeront à des conversations, présentations d’ouvrages, dialogues et tables rondes consacrées à l’Écologie, à l’Éducation, au Soin, aux Femmes, et à l’Art de vivre. Les rencontres sont ouvertes à tous.

J’aurai le plaisir cette année d’animer une série d’ateliers de philosophie sur le thème du Langage dans les écoles du rocher mais aussi de proposer un atelier de philosophie sur le thème de la différence le mercredi 12 juin au Théâtre Princesse Grâce (cf. Actualité du 6 juin 2024).

APG

Qu’est-ce que la philosophie pratique ?

Trouve ta voix, le podcast

« La philosophie permet de mettre la lumière sur sa vie et d’avoir la joie de penser par soi même »

Alicia Polzella Gauduel est philosophe praticienne. Contrairement à certaines idées reçues sur la philosophie, son métier est un métier d’action : il consiste à rassembler des individus pour former un groupe qui va réfléchir ensemble à une question de philosophie.

Ces individus peuvent être des enfants, des adolescents, des adultes, des salariés, des soignants, bref, de 3 à 99 ans se réunir pour explorer une question de philosophie avec les outils que propose la philosophie : le questionnement, l’argumentation, la conceptualisation. Kant écrivait « On ne peut pas apprendre la philosophie, on ne peut apprendre qu’à philosopher » Alicia raconte une expérience de pratiquer la philosophie en entreprise: elle a eu l’occasion d’animer un atelier sur qu’est ce que l’ autorité ? Le conseil d’Alicia : ne pas avoir peur de philosopher

Merci Béatrice de m’avoir invitée et écoutée ✨

APG

Stage « Philosophie et art » au Nouveau Musée National de Monaco, en partenariat avec les Rencontres Philosophiques de Monaco

Du 26 au 29 février à la Villa Paloma, dans le cadre de l’exposition Pier Paolo Calzorari, j’ai proposé et animé deux ateliers de philosophie avec les enfants pour apprendre à s’écouter et à réfléchir ensemble autour de l’oeuvre d’art.

Deux stages de deux jours consécutifs ont réunis au total une quinzaine d’enfants pendant les vacances scolaires à Monaco.

Ensemble, guidés par une médiatrice culturelle du musée et moi-même, ils ont exploré l’univers de Pier Paolo Calzolari ; un univers énigmatique propre à soulever de grandes questions philosophiques. Les enfants ont été invités à réfléchir sur les thématiques abordées par l’artiste grâce à une sélection d’oeuvres. Le premier jour, nous avons parlé du temps qui passe, et le deuxième jour, nous avons exploré les thèmes du rêve et de l’imaginaire. 

Ces réflexions ont donné lieu à des discussions passionnantes et enthousiastes reliant la philosophie et l’art !

Après la visite – et pour faire le lien avec le questionnement philosophique, les enfants ont été invités à s’exprimer sur leurs œuvres préférées de l’exposition. Ils ont expliqué pourquoi ces œuvres les touchaient particulièrement, ou les intriguaient, ce qui a permis de travailler leur sensibilité artistique et leur capacité à argumenter.

Les retours des enfants ont été très positifs. Ils ont apprécié la combinaison de la réflexion philosophique et de l’analyse artistique, et ont exprimé leur satisfaction d’avoir pu explorer l’exposition de manière interactive et ludique.

Je suis convaincue que ces expériences ont été bénéfiques pour les enfants, leur permettant de développer leur pensée critique, leur sensibilité artistique et leur curiosité.

Bien sûr, ils ont aussi découvert le Musée sous un angle nouveau et leur réflexion philosophique s’est enrichie au contact d’oeuvres d’art qui aident à penser.

Nous envisageons de renouveler cette expérience lors de prochaines expositions et vacances : restez connectés 😉

APG