Actualités

Ascension de l’Olympe : un voyage symbolique pour un CODIR en quête de sens

Et si gravir une montagne était l’occasion d’une ascension intérieure ?
Conçu avec Mountain Path et l’excellente équipe de Blaise Agresti (Clémentine et Adrien), l’atelier Ascension de l’Olympe propose aux comités de direction une immersion unique mêlant mythologie grecque et questionnements philosophiques, au service de la stratégie et du collectif.

Conçu pour le CODIR d’un leader européen de logiciels, ce parcours prend la forme d’un serious game structuré en plusieurs étapes stratégiques — chacune inspirée par une figure mythologique ou un épisode fondateur. Il ne s’agit pas de raconter des mythes pour le plaisir, mais d’y puiser des repères puissants pour réfléchir à l’autorité, à la vision, à la coopération, à la transformation, et à ce que signifie agir en conscience dans un monde incertain.

Ni formation descendante, ni atelier conceptuel, cette expérience invite à prendre de la hauteur, à clarifier le sens de l’action, et à un dialogue constructif entre dirigeants. Un détour par les dieux pour mieux éclairer les décisions humaines.

Coopération et autorité : une formation pour les 9 élus d’un groupe d’assurances mutualistes.

Une matinée consacrée à la philosophie de la coopération : l’occasion d’explorer avec les participants la nature profondément coopérante de l’être humain, trop souvent oubliée dans les logiques d’organisation. D’abord à travers un serious game qui les a mis en action, puis en approfondissant nos échanges, ils ont pris conscience que coopérer ne signifie pas simplement « travailler ensemble », mais suppose une qualité de lien fondée sur la confiance, la réciprocité, la clarté des rôles et l’engagement vers une « oeuvre » commune. La question de l’autorité s’est révélée centrale : loin d’être un frein, elle peut devenir un levier pour une coopération plus authentique, dès lors qu’on distingue l’autorité liée au statut de celle qui émane naturellement d’une posture juste. Les participants ont apprécié de pouvoir mettre des mots philosophiques sur leur expérience concrète et de repartir avec une idée non seulement plus claire mais surtout plus applicable de la coopération. Ensemble, nous avons ouvert des pistes pour penser une coopération vivante, applicable et durable.

Convention des Entreprises pour le Climat (CEC), qu’est-ce qui compte vraiment ?

À l’occasion des sessions de novembre qui réunissaient à Annecy puis à Lyon près de 300 chefs d’entreprises engagés dans le parcours CEC, j’ai eu la chance d’intervenir sur le thème « Compter ce qui compte vraiment ». L’occasion d’un éclairage philosophique porté sur ce que nous comptons (trop, pas, bien ou mal !) pour s’attarder ensuite sur les valeurs qui sous-tendent nos décisions : comprendre ce sur quoi s’appuie nos engagements plutôt que d’accumuler des indicateurs aussi rassurants que trompeurs. Il a été question de liberté et de courage : c’est parce que nous sommes libres que nous pouvons décider de ce que nous voulons faire et qu’il serait à la fois dommage et indigne de nous dérober à cette charge qui est aussi une chance. Faire sienne une décision et s’engager dans l’action, c’est affirmer ce qui compte pour nous-même quand bien même les chiffres et les autres nous diraient le contraire. De la mise au jour de nos valeurs individuelles à l’engagement d’un collectif, les participants de la CEC ce sont ensuite emparés du sujet pour l’approfondir en boot camps.

Droit image Mu’Etik

Un atelier de philosophie sur le voyage apprenant de l’em Lyon

Plusieurs dizaines de professionnels de la formation réunis sur le nouveau campus de l’em Lyon pour découvrir comment cette grande école se propose de réinventer la formation tout au long de la vie, c’était le beau programme du jeudi 27 juin. J’ai eu la chance d’accompagner les réflexions en proposant un (trop court) atelier de philosophie sur le voyage. Qu’est-ce qu’un voyage apprenant ? Peut-on voyage sans rien apprendre ? Est-ce le voyage qui fait le voyageur ? Comment engager les apprenants, collaborateurs, stagiaires, dans leur parcours de formation ? Quelles places pour l’expérience, l’émotion, le partage ? Comment « bien » rentrer de voyage ? Une métaphore filée tout au long de notre discussion, et plus avant encore, pour comprendre qu’apprendre, ça se prépare, ça se vit, ça transforme ; et ça se pense.

Merci à tous les membres de l’em Lyon pour leur accueil enthousiaste et aux participants pour avoir fait de ce voyage philosophique un des moments forts de la journée !

Semaine Philo Monaco : un goûter-philo sur la différence (7-10 ans) mercredi 12 juin au Théâtre Princesse Grâce

Dans cet atelier philo, nous aborderons la question des ressemblances et des différences.

Est-ce normal d’avoir peur de ce qui est différent de soi ? Les différences sont-elles un obstacle pour se comprendre et pour vivre ensemble ? A quoi ressemblerait un monde où tout le monde serait pareil ? Serait-ce seulement possible d’imaginer un tel monde ? Être « différent », est-ce que c’est être « mieux » ou « moins bien » ? Quelle attitude adopter face à la différence ?

Grâce à l’album de Tome Ungerer intitulé Jean de la Lune, les enfants auront l’occasion de réfléchir ensemble, d’exprimer leur point de vue, de partager leurs expériences, de comparer et de confronter leurs idées pour mieux comprendre ce que signifient la différence, mais aussi la tolérance.

Lien vers l’article publié par La Gazette de Monaco à la suite de l’atelier.

APG